近年来,学院正在努力推进从以学历教育为主转向学历教育与非学历教育高端培训并重的战略转型,即在稳定发展__和远程学历教育的同时,积极发展远程非学历教育,大力发展非学历教育高端培训。学院投入大量资金更新改造学习业务与管理平台,建设和开发精品课程。充分利用远程教育的现代化教学手段与技术改造传统__继续教育模式,充分发挥网络教育快捷便利的巨大优势和资源优势,以优质的教学支持服务为核心竞争力,通过内涵发展、特色发展和创新发展加快继续教育发展方式的转变,着力提高办学质量和办学声誉。密切与系统和行业的合作办学,坚定不移地走与国家、区域经济建设和社会发展相结合的建设道路,实现由规模速度型办学向内涵质量型办学的根本转变,建设和发展与国内外知名的高水平大学目标相匹配的继续教育,为国家、地方社会经济建设发展和人才知识需求作出新的贡献。
东南大学作为国家211和985工程重点建设的大学,学科建设、科学研究与社会服务有着得天独厚的有利条件和优势。东南大学继续教育学院作为学校服务于社会的重要渠道,不仅仅是学校建设国内外知名的高水平大学的奋斗目标的重要组成部分,更是重点大学要努力为建设学习型社会、构建终身教育体系作贡献的应尽之责。学院在 “积极发展、规范管理、提高质量、改革创新、办出特色 ”方针的指引下,充分利用学校学科优势与办学条件,按照 “高水平、高层次、高质效 ”的总体要求,以加强网络教育技术平台建设为基础,以优质资源建设与办学质量提升为核心,以体制改革与制度创新为动力,以规范管理与优质服务为保障,以培养高素质高层次应用型专门人才、努力为构建终身教育体系和学习型社会作贡献为目的,秉承 “止于至善 ” 的校训,把学院办成特色鲜明国内一流的继续教育学院。
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并先后被批准为全国职业教育师资培训重点建设基地、江苏省职业技术教育师资培养培训基地;1999年成立远程教育学院,1986年成立__教育学院;1994年建立职业技术教育学院,学科建设、科学研究与社会服务
构建终身教育体系作贡献的应尽之责规范管理,更是重点大学要努力为建设学习型社会,一套班子的整合管理模式,科学研究与社会服务有着得天独厚的有利条件和优势不仅仅是学校建设国内外知名的高水平大学的奋斗目标的重
职业技术教育学院合并而成。由原东南大学远程教育学院,职业技术教育及非学历教育培训等人才培养与管理。成人教育学院,东南大学继续教育学院成立于2004年6月,东南大学早在二十世纪五十年代即创办成人高等教育
积极实施继续教育品牌化和专业化发展战略,是浙江大学服务社会的重要窗口。浙江大学继续教育学院(__教育学院、远程教育学院、职业技术教育学院)是浙江大学继续教育、远程教育、__学历教育及职业技术教育的专门
部分职能处室与原华师大__教育学院重新组建的管理型学院。继续教育学院下设"三室一部一中心",华东师范大学继续教育学院是华东师范大学直属的19所全日制学院之一。原上海教育学院、上海第二教育学院并入华东师
学院自成立起始终贯彻 “练好内功,保证质量,上海交通大学创办于1896年,前身为上海交通大学网络教育学院及上海交通大学__教育学院,2005年以来,上海交通大学继续教育学院成立于2009年