学生情况。现在我校就读的学生有2120人，其中男生965人，女生1155人，男女生比例大约为0.84:1。全校藏族学生1945人，占全校学生总数的91.7%；汉族学生为150人，占全校学生总数的7.1%；其他少数民族25人，占全校学生总数的1.2%。全校享受三包学生为1669人(其中城镇低保人数为223人)，占全校学生总数的78.7%。共50个教学班。其中高一年级729人，17个教学班，住校生435人，走读生294人；高二年级650人，16个教学班，住校生364人，走读生286人；高三年级741人，17个教学班，住校生391人，走读生350人。

基本情况。我校占地面积41501平方米，建筑面积35802平方米。其中，安徽教学楼、办公楼14468平方米，多功能餐厅3997平方米，学生宿舍两幢（男、女各一幢）计14542平方米，教师占用学生宿舍两幢计15550平方米。学校现有教学楼两栋，现代化考场60间、机房3间、语音室2间、琴房1间、画室2间、机器人创新实验室1间、航模小组工作室1间、图书阅览室2间以及规范化的理、化、生实验室各2间。2幢学生宿舍楼总共可容纳1400名学生住宿，宿舍内卫生间、洗漱间、壁柜、强弱电配套，是标准的学生公寓。一栋多功能餐厅，内有标准的篮球场、健身房等。室外有标准的塑胶足球场和各类健身设施。

我校大力加强校园文化建设，把 “德育室 ”搬到室外，开辟了长达几百米的文化长廊，对学生进行春风化雨式的教育。

（一）加强校园文化建设，打造文化品牌

（1）加强艺术教育。我校充分根据学生的兴趣、条件和潜力狠抓艺术特长生的管理和培养，设置了专门的艺术班，加大了艺术课程设置的比重，配备了专门的艺术老师，实现艺术教育 “课程化 ”和 “专业化 ”，通过不断提高艺术特长生的训练质量和实效，多渠道、多途径为特长生的发展与成才，提供更加广阔的空间。

课题研究法指的是把出现的问题制定为课题，然后让师生进行研究，并成立项目，对研究成果进行推广，使之成为系统工程，同时，还对研究者进行重奖，重点推荐，重点发展。我校采用 “课题研究法 ”来解决教育教学及管理过程中出现的老、大、难问题，并尝试寻找长治久安之策，例如：针对学生卫生习惯不良以及构建和谐的师生关系实施新课改过程中的现实问题等，公开招标，认为方案可行时，再立项实施，促进由 “发现问题－解决问题 ”的思维模式转变到 “发现问题－研究规律－彻底解决 ”的思维模式上来。

（三）渗透职业教育元素，引导学生更好地成才

（四）实施 “课题研究法 ”，着重解决德育教育中的盲点

我校高考升学率连续16年雄踞昌都地区第一。每年都有许多学生考入中国人民大学、中国政法大学、北京师范大学、南开大学等著名学府。

我校先后被上级有关部门授予 “自治区先进基层党组织 ”、 “自治区绿色学校 ”、 “全国五四红旗团委 ”、 “自治区社会治安综合治理工作先进单位 ”、 “昌都地区教育教学质量优胜学校 ”等荣誉称号。