2008年，《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》进一步明确，“大力加强福建教育学院建设，强化其培训、教研的功能以及在全省中小学教师继续教育工作中的引领带动作用，将福建教育学院建设成为中小学教师省级培训主要基地和中小学教师继续教育的政策研究咨询和业务指导中心。”根据省政府文件精神，福建教育学院确定新时期的办学宗旨是搞好“三个服务”，即为基础教育改革发展服务，为提升教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务。学院“十二五”时期的发展目标是建设“四个基地”、“两个中心”，发挥“两个重要影响作用”，即建设基础教育教师省级培训主要基地，基础教育教学研究主要基地，基础教育政策研究重要基地，海峡两岸基础教育教学、培训交流的重要基地，中小学教师继续教育研究咨询服务中心，基础教育信息资源中心；建设在省内基础教育起重要引领作用、在全国教师培训领域具有重要影响作用的一流省级教育学院。

学院现址占地面积54亩，建筑面积3.3万平方米。目前正在建设新校区，新校区校址在福州大学新区旗山湖畔，占地面积246亩，建筑面积6.3万平方米。

福建教育学院现址占地面积约54亩，建筑面积3.7万平方米。目前正在建设新校区，新校区校址在大学城旗山湖畔，占地面积250亩，建筑面积6.3万平方米。学院拥有较为完善的计算机、电化教育、语音、物理、化学、生物及天象观测等实验室和设备。学院图书资料信息中心有各类图书资料23.18万多册，其中基础教育类别图书42381册；中外期刊639种，其中基础教育类别期刊260种；古籍书24604册；电子图书61000本，以及CNKI中国知网电子数据库等。出版《福建教育学院学报》和《福建基础教育研究》两种期刊和《基础教育瞭望》内刊，建有福建基础教育网和福建教育学院网两个网站。

福建教育学院座落在福州市中心风景秀丽的西湖之滨。学院创办于1956年，是一所由省政府设立、省教育厅主管、国家教育部批准承担全省中小学骨干教师、校长培训和在职教师学历提高教育及具有普通高校招生资格的高等院校。1993年被原国家教委授予“全国高等教育先进学校”，2002年被省政府授予“文明学校”称号，2010年被省综治委、省教育厅、公安厅授予“平安校园”称号，2011年通过福建省第11届文明学校评估验收。

第一阶段：“文革”前学院主要面向全省基础教育，为我省培训了大批中学师资和教育行政干部，并长期开展教育教学研究，编写了中学教学参考书，帮助广大中学教师掌握教材、科学实验、改进教学方法，通过培训推广优秀教学经验，大面积提高我省中学教学质量，为福建省连续三年夺得“全国高考红旗”做出了突出贡献。

当前，福建教育学院认真贯彻落实省委省政府、省委教育工委省教育厅的决策部署精神，以师训干训为主业，以搞好“三个服务”（为基础教育改革发展服务，为提升教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务）为办学宗旨，全面实施《福建教育学院“十二五”改革和发展规划》，确立了学院的发展目标是建设“四个基地”、“两个中心”（基础教育省级培训主要基地、基础教育教学研究主要基地、基础教育政策研究主要基地、海峡两岸基础教育合作交流主要基地，中小学教师继续教育研究咨询服务中心、基础教育信息资源中心），发挥“两个重要影响作用”（在省内基础教育起重要引领作用、在全国教师培训领域具有重要影响作用的一流省级教育学院），努力建设让政府放心、学员满意、教职员工幸福的学院。

学院办学50多年来，大致经历了三个阶段。

半个世纪来，福建教育学院始终坚持为基础教育服务的办学宗旨，扎实工作，开拓进取，已建立起包括全员培训、骨干培训、学历进修和专题研修等在内的类别齐全、适应性较强的师资培训体系，在培训中小学校长、教师等方面，积累了丰富的经验，为福建省基础教育改革发展做出了积极的贡献。