2003年春，县委、县政府对我县初高中学校的布局结构进行了较大幅度的调整：原汇文中学高中部、昌黎三中高中部和秦皇岛昌黎美术高中合并，实现纯高中办学，走规范办学之路。2004年，被认定为秦皇岛市首批示范性高中，2005年5月8日，被省教育厅认定为省级示范性高中。

学校简介

结合 “自主学习，自主发展 ”的省级教改课题的研究，该校推行以 “教会学生学习、主动探究、师生互动 ”为中心的教学观，真正体现了学生的主体参与和教师的主导作用，丰富课堂活动，改革教法、学法，如：高二年级尝试使用教案、学案一体化，实现同学科资源共享；数学学科的 “MM教学方式 ”和英语学科的 “小组教学法 ”和 “单词速记法 ”以高一年级为主正在积极开展；物理组发挥多媒体教学优势、地理组的 “研究性学习 ”、高一年级的 “四步参与 ”程序教学法等稳步实施，语文学科溶入了大语文的概念，全面激活了课堂教学。

该校教学工作以 “规范管理，严格要求，教研并重，协调发展 ”为重点，在教学常规管理中，学校重点强化了教学过程的管理，在教学环节上严格把关，定期检查教案、作业批改和辅导，进行教案评比，组织学生评教评学，及时反馈，建立课堂教学日志，坚持校长、主任、教研组长、备课组长等定期、定量的听、评课制度，定期对教师部分教学情况进行量化评估，规范课堂教学。

总务处牢固树立服务意识，积极为教学服务，为师生服务，积极主动地改善办学条件，为学校全面工作的顺利开展提供有力保障。

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学校有严格的学科组活动制度，每月各学科组活动一次，每周各备课组集体活动一次，交流教学经验，开展同学科教师间听课、评课，提高教师业务水平。提倡教师撰写科研论文，每学期每位教师至少撰写1篇论文，并评选优秀论文装订成册。学校现有国家级、省级、市级课题44个，其中2004年6月份，该校共申报了38项课题，经审核，全部被确立为市级课改专项课题，其中4个被确立为市级重点课题。

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