“学校发展,教师第一。 ”加强教师队伍建设是经五路小学在教育改革中的又一着力点。以学研型团队建设,促进教师专业发展的校本培训模式成为经五教师文化涵养的有效途径。省特级教师、齐鲁名师、济南市名师 hellip; hellip;优质的师资队伍,成为学校课程建设的有利保障。目前,一支专业水平高、业务能力强的教师队伍日渐成熟,各级各类骨干教师人数占教师总人数的近70% 。
历经六十余载,经五路小学坚持以人为本,突出课程办学的特色,从课内外三结合,到二课堂活动,再到 “责任与智慧校本课程体系 ”的建构,学校始终将 “课程建设 ”作为实现学生、教师、学校快速发展的有效载体,初步形成了具有经五特色的育人模式。课程开发凸显开放性、体系化、选择性、菜单式、走班制等特点,内容涵盖文学修养、艺术涵养、竞技体育、科技探索、国际交流等多个领域,并率先实现了网上自主选课功能,力求实现 “为每一位学生提供适合的教育 ”这一追求。其中由班级德育课题、年级实践课程、年级体验课程为内容的德育课程体系和菜单式选修课程体系、学生自治化管理的社团活动课程,以及开放型国际化课程,已逐步成为学校课程建设中的亮点品牌,受到各级领导、教育同仁的广泛赞誉,也吸引了全国各地教育友人来校参观、交流。
1984年始开办民族初中班。正式命名为 “古蔺县第五中学 ”。古蔺县蔺阳中学位于古蔺县古蔺镇陵园路44号。2000年成为四川省合格高完中。定名为古蔺县城关中学,1974年秋期招
学校多年来先后被评定为全国中小学整体改革专业委员会实验基地、全国体育传统项目先进单位、全国现代教育技术实验学校、全国中小学创造力培养示范校、全国劳动技术先进单位、山东省首批规范化学校,早在1959年学
济南市纬二路小学,奠基幸福人生 ”的办学理念,学校以 “用生命温暖生命 ”为价值趋向,学校是山东省首批省级规范化学校、山东省电化教育示范学校、山东省科普示范学校、济
省优秀网站一等奖等;济南市托幼工作先进单位,省中小学校本研究重点实验基地,幼儿每日在园两餐两点;在职正式职工33人;教师大专以上学历达96.7%。省优秀示范家长学校,有六个教学班,省一级档案室,济南市
专任教师49人,教职工51人,济南市纬三路小学始建于1959年,小学高级教师26人,校舍建筑面积1837平方米。学生541人,占地面积2658.5平方米,现有教学班13个,本科学历8人,其中中学高级教
2009年8月新校迁址,唐山市唐马路小学是开平区一所直属小学(1981年建校),学生1800多人。学校占地面积 12740平方米 ,全校共有37个教学班,她是开平区一所标准化校园。共投资2000多万元
中师学历22人。大专学历23人,复兴区铁路小学始建于1951年,现有28个教学班,建筑面积7230平方米,本科学历23人,占地面积17212平方米,教职工68人,学生1450人。全部达到要求标准。..
被命名为河北省示范性小学的丰润区燕山路小学始建于1990年,以 “一年一个新起点,为了学生的一切 ”为办学宗旨,学校全面贯彻党的教育方针,为了一切学生,几年来,树立 &ldqu