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实验室按6：5：5配备，具备2人一组实验的条件，按照教学大纲要求，理、化、生各学科演示实验仪器设备配备齐全，教师的演示实验与学生分组实验开出率为100%。根据学校的办学特色和艺体选修学生的规模，设置有音乐教室2口，室内有音响系统、多媒体教学系统和钢琴等设施；设置美术室2口，展示台、静物台、写生灯、石膏像、画板、画夹等教具学具器材种类多，数量足。

学校以争先创优为动力，打造绿色校园、书香校园、数字化校园。2006年完成教学楼（砺志楼）的建设，2007年新建学生公寓楼一幢，2008年新建400米塑胶跑道标准操场，2009年新建容纳2500人的体育看台，2010年改建图书阅览室，新建篮球场2400㎡，新增绿化面积4000㎡，东扩土地30亩。硬化路面1000㎡，铺设排污管道350米。从而使学校的硬件建设得到了长足发展，校园面貌焕然一新。学校占地93380㎡，生均面积36.3㎡，绿化面积29071平方米，成为苏北农村中学里的 “花园式 ”学校。校舍建筑面积（不含教师宿舍、学生宿舍及其他生活用房）33924㎡，生均13.2㎡。其中教学及辅助用房32278㎡，办公用房656㎡，体育卫生用房990㎡。完全满足了师生的学习、住宿、就餐、运动及其他活动的需要。学校建筑科学分区、布局合理，三区（教学区、运动区、生活区）清晰分离、各类用房齐全、硬件软件配套、育人环境优美。大大提高了办学水平和学校的吸引力。

学校以校本培训为阵地，打造优师校园。建立了 “请进来与走出去相结合 ”、 “集体培训与个人成长相结合 ”、 “培训与实践相结合 ”的三结合制度；支持脱产进修，鼓励在岗研修；实施 “青蓝工程 ”、 “名师工程 ”；开展青年教师 “评优课 ”、老教师 “示范课 ”、互帮互学活动。坚持 “面向全体，分层对口 ”，针对不同学科、不同层次选择不同的专题，有的放矢；坚持 “形式多样，讲求实效 ”，因人员、时宜、内容选择不同的培训形式，如师徒结对、教师论坛、教学研讨、交流展示、教学反思等，以提高实效。

为了改善学生的生活条件，新建的学校食堂面积2640平方米，餐厅座位1910个，成为丰县最大最宏伟的餐厅。程序化、规范化操作流程，师生对食堂的测评中满意率90%以上。2009年12月学校食堂被评为江苏省A级食堂。

学校同时注重教育信息化建设，为了扩大信息来源，为全体教师配备了笔记本电脑，所有教室配置了多媒体系统，改变了传统的教学内容的呈现方式，教师的教学方式、学生的学习方式都发生了巨大的变化。目前，所有教师都能熟练地运用多媒体技术查找资料进行备课。学校还组织信息教师定期为广大教师进行信息方面的培训，不断提高教师对新技术的运用能力。学校每学期定期举行课件制作大赛，激发教师使用多媒体的热情。学校又添置了大量的图书、报刊、音像等资料，满足了教育教学需要，同时也促进了 “书香校园 ”的形成。

新课改实施以来，全体师生积极参与，大胆探索，培养了师生主人翁意识，调动了师生参与管理的积极性。课程管理按照新课程实施方案逐步推进，管理机制运行有序、顺畅。在改进课堂教学方法与自主、合作、探究的学习方法等方面，资源组合优化。

为打造高效课堂教学，学校先后派出三批200人次到外地学习实地考察，也请教育专家马行提、曹传鲁等到学校来讲学培训。在不断深化教育教学改革、深化新课改的同时，学校提出了 “打造特色备课组 ”的口号，鼓励教师大胆创新，上出自己的特色，形成自己的风格。，近年来，学校举办各种专题报告会12次，2人被评为徐州市学科带头人，6人被评为县学科带头人，21人在县优质课评比中获奖，发表有关新课改论文180多篇。

为适应新课改的要求，学校制订了《顺河中学新课程改革工作发展规划》、《顺河中学校本课程开发方案》、《顺河中学校本课程实施管理办法》、《顺河中学校本教研工作实施意见》、《学生综合素质评价标准》、《丰县顺河中学学分认定管理办法》等一系列规章制度，成立了课程改革领导小组，对课改工作进行全面管理和指导。充分挖掘校内外资源，积极开发校本课程，在充分调查了解学生需求的情况下，对国家课程和地方课程进行加工改造、新编校本课程。经过几年的努力，目前学校已自主开发校本课程达58门，形成了校本课程百花齐放的良好局面。学校坚持以人为本，在教师管理、学生管理方面尊重师生人格，注重师生发展。如成立了学生选科指导委员会等，自选为主，加以指导；鼓励教师兼职选修课程，统筹安排和激励制度相结合；开展评教评学活动等。学校在抓好必修课、选修课的基础上，重点抓好综合实践课、信息技术课、体育艺术课、研究性学习课等，从增强学生的自我学习能力出发，课堂教学要求 “三少、三多 ”即少灌输、多引导，少具体、多方法，少批评、多鼓励；布置作业要求做到 “三精 ”，即精心布置、精细批改，精彩讲评，力求课堂教学实现师生互动，生动灵活，既学到科学文化知识，掌握高效的学习方法，又培养良好的自学能力，教师教学尽情尽意，学生学习轻松愉快。

学校以艺体为突破口，打造特色校园。学校全体学生在美术、武术、三门球、书法等校本课程中都有选修科目，教师、周围群众和学生家长亦有近百人参加，在社会上造成广泛的影响。另外还成立了书法、田径队、武术队、篮球队、三门球队及艺术课外小组。徐州师范大学王崇芝教授、张伟教授经常来基地指导体育专项学生训练工作。 2007年以来，学校先后培养国家一、二级运动员5人，为各大体育院校输送本科生10余人，连续三年体育本科上线居全县第一名、徐州市前三名。30多名学生在书画、音乐比赛中获国家金银铜奖，有4项运动项目在省运动会获奖，50多名学生在县市级以上运动会获奖，书法兴趣小组同学的作品多次在县内展示，并连续多年在春节期间义务为老百姓题写春联。学校先后被命名为 “徐州师范大学体育学院培训基地 ”、 “江苏大学高水平运动员培训基地 ”、 “丰县书法家协会青少年书法培训基地 ”、2010年荣获为 “中国美术教育先进学校 ”荣誉称号，并被入编《中国美术教育先进学校》图录。学校女子三门球队在省第八届中学生三门球比赛中获省第二名，第九届获第五名，第十届获第四名。近几年学校书法班学生连创佳绩，在全国中小学美术书法作品大赛中江玉迪等3人获特等奖，杜文慧、陈晓雪等21人分别获得金、银、铜奖；在2010年度美术专业考试中，路明振等5人达中国美术学院教育学院分数线；王翩等16人过省美术统考分数线。体育组承担的国家级课题子课题，经中国体育科学学会专家组的鉴定，顺利结题并获国家级二等奖。艺体教研组长渠敬宇__代表课题组参加了在韩国举行的 “218 ”之星交流活动。

学校在按规定开足开齐国家规定的必修课的前提下，积极推进课程改革，注意开发校本资源，全面开设了选修课和活动课，实行学生综合素质评价制度，体现了德、智、体、美、劳五育并举，提高了素质教育的含量，学校全体学生在美术、武术、三门球、书法等校本课程中都有选修科目，教师、周围群众和学生家长亦有近百人参加，在社会上造成广泛的影响。学校和丰县其它三所中学联合开发了《新国学读本》、《新礼仪读本》、《新公民读本》、《新文学读本》等专著，深得学生的喜爱。