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一、重视宣传，营造浓厚氛围

办校两年来，在县委、县政府的高度重视下，在县教育局的直接领导下，学校坚持 “快乐学习，健康成长，全面发展 ”的办学理念，秉承 “择善而行，登高致远 ”的校训，以 “国学传承文明，经典浸润人生 ”为主题打造校园文化，以传统教育、礼仪教育、养成教育、感恩教育为内容整合学校、家庭、社会三方面资源开展德育活动，以诵读国学经典为平台构建书香校园，以艺术教育为舞台拓展学生成长空间，引领学生形成 “乐学好问，善思践行 ”的学风，致力于培养饱学诗书、举止文雅、志存高远、富有创新精神为主要特质的 “快乐少年 ”。

5月3日下午，县委常委、宣传部长陈菊莲来我校指导工作时说，我校的校园文化建设内容丰富，图文并茂。4月24日，也得到市 “民族团结教育进校园 ”现场观摩的各位领导与嘉宾的高度赞誉。

一方面是在 “看 ”上下功夫。学校专门制作了 “一训三风 ”文化墙；设计了走廊中的唐诗宋词、论语精选、格言警句，车棚檐下的励志小故事，校园中的十二生肖石凳，以及民族文化墙、宣传长廊、橱窗宣传栏、温馨提示牌等。另一方面是在 “听 ”上下功夫。发挥校园红领巾广播站、升旗仪式、国旗下讲话等舆论宣传工具。利用广播站大力宣传校园建设取得的丰硕成果以及涌现出的好人好事；利用升旗仪式、国旗下讲话、演讲、讲故事等形式，把校园文化扎根到学生心中。学校从 “听 ”和 “看 ”两方面大力营造浓厚的校园文化氛围，让学生随时都能受到文化的熏陶。

三、强化德育，实现全面育人

围绕提高教学质量这一中心，全面推进素质教育。坚持依法执教，开齐开足开好各门课程，全面推进课程改革，学生成绩有了实实在在的进步，学生综合素质得到普遍提升。

一是切实加强教师思想__教育。学校以学习教育法规为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，以坚持__学习为保障，加强教师的思想__教育。并充分发挥党员、骨干教师的先锋模范作用。要求全体教师以 “三像 ”为标准，努力做到 “像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业 ”。二是优化干部作风。学校始终在强化领导班子 “一二三四 ”工程建设。确立以教学为中心，弘扬团结协作、无私奉献两个精神，树立廉洁从教、扎实工作、锐意进取三个形象，具有责任、管理、服务、创新四个意识。从而建设一支团结、奉献、卓越的管理团队。三是提升教师素质。学校认真落实教师全员培训制度，采取 “请进来 ”（2011年4月，请江西教育期刊社副社长危晓音作写作讲座；2011年7月，请江西教育出版社资深编辑喻致评教授作语言文字专题讲座；2011年11月，请上海市黄埔区海华小学的老师来校开课。） “走出去 ”（外派教师到北京、上海、南京、福建、浙江、南昌、九江、宜春、井冈山等地学习与培训） “强师能 ”（教师自我成长）的方式提升教师素质。坚持开展教师 “三个一 ”工程建设，即： “写一手漂亮的汉字、说一口流利的普通话、写一篇优美的文章 ”，开展 “青蓝工程 ”教师师徒结对帮扶 “三个一 ” 活动（青方即徒弟：每天提出一个教育教学问题，每周听一节课，每月写一篇教学反思或体会），组织教师参加 “国培计划 ”网上学习，免费为教师订阅教育杂志。另外，制定《教师专业成长评价实施方案》和《教师专业成长发展评价指标体系》。通过以上方式提高教师专业水平，促进教师专业成长。

四、狠抓质量，推进素质教育

六、启动二期工程，学校前景更加辉煌

自学校创建以来，为维持学校正常的教学秩序，学校积极采购了相关设备，如购置学生电脑，装配各功能教室，增添大量图书，建设简易运动场及增设配套体育器材，多渠道培训教师等等。因此，为了更好地发展，学校励行节约为本的财政原因，力求用好每一分钱，发挥其效能最大化。