（二）加强基础建设，改善办学条件。

（1）不断建立健全各种规章制度。完善学校教学评价制度、 “低重心 ”管理制度，严格学籍管理，使学生休学、转学、退学、毕业等环节管理规范，手续齐备。建立和完善学校安全工作网络，制订安全工作规程，签定安全目标责任书，实行安全岗位责任制和责任追究制。深化人事制度改革，采取教育、培训、考核、奖励等方面的综合措施，加大干部竞争上岗，教职工全员聘任，分配拉开差距等方面的力度，建立能上能下，能进能出的人事制度。加强民主管理。凡属学校发展中的重大问题及热点和敏感问题（办学思想、发展规划、基本建设、干部聘用、招生工作、评优评先、经费收支、管理制度以及关系教职工切身利益的热点问题等等）均通过全体教职工会议、教代会、专题会议、发布公告等不同方式予以公开，做到政策公开化、决策民主化、办理程序化，使教职工充分行使知情权和审议权，学校各项工作自觉接受民主监督。逐步推行后勤服务社会化。学校保安服务、卫生打扫等全部采用对外承包方式，降低服务成本，提高服务质量。设立校长信箱，加强同教职工、学生、家长的沟通与联系。图书阅览、实验安排、档案管理、学籍管理全部实行计算机网络化管理。广泛开展先进处室（级部）、先进班集体、先进个人评比表彰活动，以激励先进，鞭策后进。

1.任务：制订了《株洲市第十八中学创建美术特色示范学校工作方案》和《实施细则》。对照省教育厅要求，将创建任务层层进行分解，细化落实到各科室、级部和每一位教师，做到人人头上有指标。建立专家引领、指导、督查工作制。建立健全决策、分工协作、评估反馈机制。

四、任务和措施

2012年，不断完善软、硬件建设，深化特色，在全省形成示范。

结合当今教育个性化、特色办学的大背景，株洲市十八中在原四校艺体特色基础上，果断确立特色办学的指导思想，并明确提出创建省级美术特色示范学校的办学目标。几年的努力，学校美术教育成果卓著，特色日益凸现，高考成绩卓著，近几年，共有近400名学生考入美术类专业重点大学，其中3名学生考入清华大学，73名学生考入中央美院、中国美术学院等全国一流美院。美术本科上线率远远高于省平均线，连续三年超过70%。在株洲市 “十八中杯 ”中小幼书法绘画摄影大赛中，学校共有487幅学生作品获市一等奖，786幅获市二等奖，1249幅获市三等奖，获奖比例之大、人数之多居株洲市所有学校之冠。

一、现状分析

普通高中特色发展是今后一段时间教育发展的方向，学校顺应这一形势，根据生源现状和美术学科的特点，提出 “臻和至美 ”理念，明确了 “特色立校，全面培养合格人才 ”的办学目标和 “文化强基，艺文并举，科研立校，特色兴校 ”的办学思路。 “以美育人 ”，美术教育除了对受教育者审美结构的美育功能之外，还具有__结构的德育功能、智力结构的智育功能以及身心结构的健康功能。美术教育本质转向培养受教育者的艺术审美和创造能力，促进其全面和谐地发展。在面向全体学生开齐开足所有国家高中课程的基础上，以 “美术教育 ”为创特抓手，以 “培养发现美、欣赏美、创造美，人文素养高，学有所长，全面发展，个性健康的学生 ”为目标，全面推动学校整体改革，推进素质教育。

二、指导思想

（二）具体目标

mdash; mdash;办学水平进一步提高。切实搞好素质教育，不断提高学业水平考试的优秀率和合格率，高考有关质量指标居同类学校前列。把德育放在首位，确保学生在德、智、体诸方面的素质获得全面发展，有良好的思想道德素养、行为习惯和健全的体魄、心理品质，有良好的学习习惯，各科学习较高标准达到教学大纲（课程标准）要求，成为社会主义建设事业的优秀建设者和接班人。

（一）总目标：确保2011年11月通过省级特色高中的评估验收，将株洲市第十八中学打造成一所具有省级水平的美术教育特色实验高中学校。在株洲市乃至全省普通高中特色教育教学中处于领先和示范地位。

mdash; mdash;实现办学层次再次飞跃。完成申报湖南省示美术教育特色实验高中学校的工作，跻身湖南省名校行列，实现办学层次的提升，高标准、高质量地实施素质教育。 “以美育人 ”，追求人与社会、人与环境、人与自身等诸方面的和谐。

mdash; mdash;办学条件进一步改善。进一步优化资源配置，夯实基础设施，按照硬件从实，软件从严的要求，在硬件建设中既要量力而行，又要尽力而为，做到俭朴大方，适度超前。软件建设上要高度重视学校文化软实力的开发和内涵提升，既要体现株洲的特点，又要形成自己的特色，走科学、效益、品牌之路。

mdash; mdash;干部队伍方面：加强干部队伍建设，争创 “勤政廉洁、团结进取、务实高效 ”的好班子，切实做到服务师生、服务一线、管理育人，进一步提高干部队伍的整体素质，增强师资队伍的综合素质。