学校学科门类齐全、特色鲜明，以工为主，工学、理学、管理学、法学、文学、经济学、医（药）学、哲学等多学科协调发展，已形成本科教育、研究生教育、成人教育等多层次的人才培养体系。现设有18个学院（部），44个本科专业，有全日制在校本科生、研究生19000余人。有1个浙江省重中之重学科、1个浙江省人文社科重点研究基地、8个省部级重点学科，14个硕士点、2个工程硕士授权领域。学校拥有一支结构合理、学术精湛、师德高尚的师资队伍。现有专任教师1000多人，教师队伍中具有博士和硕士学位的教师达88.39%，教授、副教授的比例达44.15%。其中，有共享院士2名，国家杰出青年基金获得者、国家百千万人才、国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、国务院0特殊津贴获得者及浙江省特级专家、特聘教授、教学名师、省“151人才工程”第一、二层次人员等高层次学科学术带头人80余人。另聘请王大珩院士等160余名国内外知名专家、教授为客座、兼职和名誉教授。

学校坚持“立足浙江，面向全国，依托行业，服务地方”，大力开展科学研究。建有1个教育部工程研究中心、1个国家质检中心、4个浙江省重点实验室（试验基地）和工程实验室。近五年，学校主持和承担了国家973、863、国家科技重大专项、国家自然科学基金等国家级及省部级项目450余项。学校重视立足行业优势，积极创新合作模式，在技术开发、人才培养等方面与地方0、质检行业和大型企业开展全面合作，已成为解决质量监督检验检疫及重大科技问题的研究基地。

学校秉承“精思国计、细量民生”的校训，坚持“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念，以培养适应国家质量振兴事业需要的高素质人才为目标，不断深化教育教学改革，提高教育教学质量。坚持教育创新，注重个性发展，举办试点班，实行学分绩点制、弹性学制、主辅修制和双专业、双学位制，形成了“培养具有牢固质量观念、明确标准意识和较强计量能力的高素质人才”的人才培养特色。2007年获教育部本科教学工作水平评估优秀，获得全球首届唯一的“ISO标准化高等教育奖”；近两届有12项成果获得国家、省0教学成果奖，有1个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级人才培养模式创新实验区、2门国家精品课程、3个国家特色专业；5个浙江省教学团队、6个省级实验教学示范中心、12个浙江省重点专业、18门省级精品课程。

学校注重培养学生的创新精神和实践能力，学生近五年在国内各类科技创新和学科竞赛中，获得省一等奖以上奖励100余项，其中第十届全国“挑战杯”竞赛一等奖、全国第三届大学生机械创新设计大赛一等奖等国家奖37项；学生专利申请及授权数量居省属高校前列，2009年学生授权发明专利、实用型专利和外观设计专利238项。学校面向全国30个省（市）招生，在山东等10个省份列入重点批次招生，毕业生以基础扎实、特色明显、实践能力强而受到用人单位的欢迎，毕业生就业率一直保持在省属高校前列。获得“浙江省高校学生工作创新单位”、“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”等称号。

学校坚持开放办学，与美国、德国、法国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰等10多个国家和地区的30余所高校、科研院所建立了稳固的合作关系。每年选派教师和优秀学生出国进修、讲学、交流学习，邀请国外专家、学者来校讲学和科研合作；承担了10多个国际科技合作项目，与美国ZILOG、Fluke公司等国外企业共建实验室。承办了标准化国际研讨会，计量、标准、质量国际高峰论坛，WSEAS仪器、测量、电路与系统国际会议等系列高水平学术会议。

回顾历史，成绩斐然；展望未来，前景光明。当前，全校师生正齐心协力，开拓创新，为把学校建设成为特色鲜明、国内知名的教学研究型大学而努力奋斗。

学校占地面积1580亩，综合办学条件优越，拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络，公共服务设施齐全，教学科研仪器设备总值1.6亿多元，纸质图书120万册，另有电子图书78万册，中外文期刊3000余种