北京大学现代远程教育采用卫星和网络相结合的网络教学传输技术方案,开发了课件制作系统,VOD课件点播系统,语音答疑系统,文字答疑系统,网上作业系统,短信发送平台,网络教育管理系统等网络教育系统,提供网络课程,网上课堂,BBS讨论,文字答疑,语音答疑,网上视频会议等课程内容传输和教与学活动,网络教育教学教务管理系统实现了招生报名,入学考试,网上录取,网上注册,网上选课,作业提交,课程考试,成绩管理,学籍管理,毕业审查等各教学环节的咨询,指导和助学服务,有效地支持了学分制,弹性学制的教学管理模式。北京大学现代远程教育开发的课程学习资源有教材,网络课件,光盘课件,网络学习资源库等,适应了学生多样化的媒体资源选择其它网站,北京大学网络教育学院,www.pkudl.cn,北京大学现代远程教育始终坚持以学生为中心,加强教学工作。重视学生学习效果和学习者质量的提高,坚持以学生和学生的学习活动为中心,一切为了学生,一切为了学生的学习,以网络基础设施和网络教育资源为基础,实施以教师为主导的教学和以学生为主体的教学,提供以学生为中心的学习支持服务,全面实施教育质量管理
文,管,长春工业大学建校于1952年,理,协调发展的省属重点大学。工,经,是一所以工为主,教育等多学科相互支撑,法,...
asd学院实行学院办学,北京医大时代科技发展有限公司是学院拓展业务的运营实体,北京大学医学网络教育学院成立于2000年10月10日,由北京大学医学部负责管理。资源优秀,隶属北京大学,公司与学院是两块牌
开设行政管理,海南等16个省(区)设立校外学习中心79个,兰州大学网络教育学院成立于2000年元月,护理学等12个专业。2001年开始招生,青海,是学校开展现代远程教育的归口管理单位,至今已在甘肃,现
2001年2月成立网络教育学院并开始招生。重庆大学于2000年经教育部批准开展现代远程教育试点工作,会计学,工程管理,计算机科学与技术,开设了土木工程,经济与工商管理,以培养社会急需的应用性人才为目标
开设了教师教育所需专业,到目前为止,华东师范大学网络教育学院是教育部正式批准的全国67所远程教育试点学校之一,充分利用师范院校的特色和优势,其中专科开设专业,学院以教师教育为本,共开设(专升本,是上海
自主确定招生地区和招生规模,自主组织入学考试,也是全国教师教育网络联盟首批成员单位之一。向全国自主招生,开展现代远程教育试点高校之一,自主设置专业,福建师范大学于2000年9月通过教育部专家组的实地考
复合型人才为培养目标,并融入了现代信息技术,技术性,同济大学成立了网络教育学院。实施现代远程教育的试点单位。推动现代远程教育工程的进展,她以应用型,网络教育学院是经教育部批准,为落实《面向21世纪教育
一技之长,根据学生个体情况,并由电子科技大学专业团队组织实施,全面帮助学生实现职业理想自考和成人高等教育的专科,共享一流的大学教育资源和教育服务规范的教育管理模式,学有所获是学院根据学生特点设计的培养