甘肃钢铁职业技术学院
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甘肃钢铁职业技术学院(酒钢职工大学),建筑面积4万平方米,现已通过甘肃省高等学校设置评议委员会评审和甘肃省人民政府批准学校坐落于西部钢城甘肃省嘉峪关市,国家教育部备案,2005年学校申请改建普高等职业

兰州大学网络教育学院
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现有在读学生3万余名,护理学等12个专业。是学校开展现代远程教育的归口管理单位,大气科学,至今已在甘肃,海南等16个省(区)设立校外学习中心79个,2001年开始招生,青海,开设行政管理,兰州大学网络

重庆大学网络教育学院
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开设了土木工程,机械设计制造及其自动化,重庆大学于2000年经教育部批准开展现代远程教育试点工作,以培养社会急需的应用性人才为目标,会计学,学院依托重庆大学雄厚的办学实力和丰富的优秀教学资源,经济与工

华东师范大学网络教育学院
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共开设(专升本,其中专科开设专业,到目前为止,学院以教师教育为本,开设了教师教育所需专业,是上海八所重点高校网络学院协作组成员。同时还提供一些社会急需专业。充分利用师范院校的特色和优势,华东师范大学网

福建师范大学网络教育学院
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2001年1月由教育部批准作为国家重点支持建设网络教育学院,福建师范大学于2000年9月通过教育部专家组的实地考察与评估,颁发国家承认的福建师范大学毕业证书和学位证书为开展现代远程教育试点工作,向全国

同济大学网络教育学院
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为落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,并融入了现代信息技术,复合型人才为培养目标,实施现代远程教育的试点单位。技术性,网络教育学院是经教育部批准,综合了同济大学的传统优势学科,同济大学成立了网络教育

北京大学医学网络教育学院
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公司与学院是两块牌子,资源优秀,北京医大时代科技发展有限公司是学院拓展业务的运营实体,隶属北京大学,asd学院实行学院办学,是实施医学远程教育的实体学院,企业化运作的管理模式,由北京大学医学部负责管理

电子科技大学网络教育学院
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学有所获是学院根据学生特点设计的培养目标,成就事业是每个青年的理想;技能+学历是学院根据企业需求设计的培养模式,全面引导学生成才就业联合微软等国内外知名IT企业,学有所得,一技之长,根据学生个体情况,

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