第五，学生教育管理，尤其是在生命教育、安全教育、新公民教育、生活教育、心理健康教育等方面，进行了积极的尝试并取得了优异成绩，得到了广泛认可，在当地发挥了示范性作用。

第三，学习型组织建设和校本培训工作卓有成效。示范性得到上级肯定，被评为广东省中小学校本培训示范校，承担了本区的教师培训和教研任务。

第二，校本文化建设。在文化内涵上，结合办学特色，突出了传统经典文化及其所蕴含的人文情感；突出了课程性原则，即将校本文化建设和校本研究、校本课程开发相结合，注重学校文化的延伸、拓展和再生成。概括出富有特色和示范价值的 “侨文化 ”。得到了广东省教学水平评估专家和国家级示范性高中评估专家的高度评价。校园 “四化 ”建设成绩突出，被评为广东省书香校园。

学校在总结50多年丰富办学经验的基础上，整合学校文化，突出了 “注重人文、国际视野、艺体见长 ”的办学特色，并取得了较为突出的成绩。主要表现在如下几个方面：

2009年高考取得了重大突破：上本科线人数突破700人大关；2010年在报考总人数减少100多人的情况下，上本科线人数达到842人，实现了新的历史性突破。学校已经连续8年被授予揭阳市高考成绩优异单位。

2011年开始，学校即进入了一个新的发展阶段：苦练内功，狠抓质量的，突出特色，进一步上档次的阶段。

学校现为全国精神文明建设工作先进单位、全国民办教育先进集体、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省文明单位、广东省书香校园、广东省校本培训示范学校、广东省现代教育技术实验学校、全国培养体育后备人才试点中学、省体育（篮球）传统项目学校、省体育特色学校、市平安校园、市安全应急管理示范单位、市交通安全文明示范点、市高考成绩优异单位、市级语言文字规范化示范校、全市目前唯一拥有聘请外国专家资格的学校。2010年12月学校顺利通过了广东省国家级示范性普通高中终期督导验收。

新侨中坚持走 “文化立校 ”之路，即通过规划设计全新的理念和形象，精心打造一个让人耳目一新的、有品位、有内涵、有追求的 “新侨中 ”。通过外树形象，内墙质量，狠抓管理，改善校风和学风，促进学校全面升级。三年多的实践充分证明了 “文化立校 ”之路的正确性和有效性。

在总结50多年丰富办学经验的基础上，学校结合新的形势和参照新课程理念，坚持走 “高端办学 ”的发展道路，践行 “日新其德，日勤其业 ”的校训精神。以 “成就与发展 ”为办学理念，以 “培养有尊严和时代精神的公民 ”为培养目标，以 “深研精教、激发潜能、促进成长 ”为教学理念，以 “健身心、兴人文、重创造、求发展 ”为校风，以 “勤谨、笃学、精进、超越 ”为学风，努力打造 “注重人文、国际视野、艺体见长 ”的办学特色，为学生谋发展，为社会育英才；致力于建设人文侨中、规则侨中、实力侨中、素质侨中、特色侨中和学习型侨中。

学校充分发挥资源优势和示范性作用，近三年来，每年用于奖学奖教和资助困难生的资金超过100万元；已经连续两年承担了榕城区全区高中新聘任教师的岗前培训工作（每年1个月）；我校有11名教师被榕城区教育局教研室聘为兼职教研员，我校承担了全区的高中教研工作，并与仙桥中学、邱金元中学等学校结成帮扶关系，在全区高中教学与教研工作中，发挥了示范校作用。

学校被评为 “揭阳市平安校园 ”、 “揭阳市安全应急管理示范单位 ”、 “揭阳市交通安全文明示范点 ”、 “揭阳市级语言文字规范化示范学校 ”、 “防震减灾科普示范学校 ”、 “揭阳市绿色学校 ”。

学校规划合理，布局科学。拥有普通教室93间，并全部配有数字投影仪及多媒体设备；专任教师每人均配备一台手提电脑；各功能室齐全，理化生标准实验室及探究实验室、微机教室、语音室、、电子阅览室、音乐美术专业教室等各种功能室齐全；图书馆建筑面积2400多平方米，纸质图书近16万册，电子图书20多万册；学生阅览室使用面积1100多平方米，设有700多个座位；拥有标准的塑胶田径运动场，有网球场2个，排球场2个，羽毛球场10个，室外篮球场10个；拥有7000个固定座位的体育馆 mdash; mdash;揭阳念慈体育馆；建成了千兆校园网、校园局域网、校园广播系统、校园一卡通系统、校园网络管理平台。

学校在学生的生命教育、安全教育、自主管理教育、心理健康教育、专题教育、科学与人文教育、人文关怀教育、环境熏陶教育、生活教育等多方面做出了较好的成绩，并在当地发挥了示范性作用，得到了政府及社会各界广泛认可。

六、办学成果

学校致力于学习型组织建设，已于2007年正式成立教师发展学校，注重教师培训和发展，为教师专业发展和事业进步搭建良好的发展平台，帮助教师实现价值理想。近三年，先后邀请北京师范大学、中央教科所、武汉大学、上海教育研究院、东莞理工学院等多位专家教授到校讲学。