学校特色:在 “全面发展、学有所长、健康个性、创新精神 ”的办学目标的指引下,学校积极改革创新,不断注入新的教育理念。中华传统文化和现代教育理念在学校中得到了良好的交融。培养具有 “乐观、开朗、博学、坚韧、进取 ”精神的 “浪花少年 ”成为学生的培养目标,形成了 “个性化教育 ”的基本特色,为学生的个性化发展创造良好的环境。以特色班级评比、特色小队评比、特色社团评比来充分发展学生个性。
学校概况:学校拥有两个校区。位于世纪大道的总校区占地48亩,建筑面积16500平方米。位于将军殿路的将军殿校区占地面积12亩,建筑面积5527平方米。教学设备按国家和省(I)类标准配备,实行多媒体教学。总校区拥有7幢教学、生活楼,分别以 “北大楼 ”、 “清华楼 ”、 “剑桥楼 ”、 “哈佛楼 ”等命名。学校建有 “浪花飞扬 ”、 “科学神思 ”、 “雏鹰飞扬 ”等十个文化园区。2010年有56个教学班,2610名学生,141名教职工。
课程改革:2002年,学校被列为国家基础教育课改试验区骨干学校。学校以此为契机,积极深化教育教学实践和研究,架构 “新课堂教学 ”,开发校本课程,进行绿色评价改革,探索 “主体建构德育实践 ”。学校出版了《让绿色走向未来:综合实践活动资源库》、《校本管理与校本发展》等科研成果,教师有300多篇文章发表在《人民教育》、《基础教育课程》等省级以上刊物。在全国第六届语文阅读教学大赛等多项比赛中,语文、数学、写字、品德与社会等5次获得全国一等奖,在浙江省 “课改巡礼 ”、 “教改之星 ”比赛中,语文、数学等11次分别获得一等奖(金奖)。
学校在书法教育、艺术教育、英语教学、科技教育、综合实践活动等方面具有较为鲜明的特色。书法、DV、合唱、曲艺、美术、科技实践、英语、写作等在全国和省级比赛中获得过一等奖。
服务社会民生。履行以下职能:(一)全面贯彻党和国家的教育方针、政策,江苏教育信息网是江苏省教育厅电子政务中心维护的政府门户网站,不带有任何商业目的;汇聚教育信息,(二)研究教育发展战略思路,为江苏教育
1978年被余杭县文教局定为全县唯一的重点小学,20世纪30年代被定位县立中心小学,建筑面积16500平方米。1963年被定为省重点小学,发展简史:杭州市余杭区临平第一小学教育集团创建于1908年,她
1995年迁入现址,创建于1945年,绿化面积6632平方米。原名保国民小学,杭州市余杭区临平第二小学,学校环境优美、现代教育设施配备规范齐全,运动场馆面积6300平方米,建筑面积6988平方米,目前
统筹管理外来劳动力;规划实施职业介绍、就业训练、劳动就业服务体系建设;指导企业、职工生产自救;制定劳动用工政策、调控全区失业率。引导城乡劳动力的合理有序流动,以及本区国民经济与社会发展规划,3、统筹管
学校占地30余亩,绿化面积占学校总面积的50%以上,杭州市余杭区塘栖三小教育集团位于江南水乡一古镇塘栖,是首批浙江省示范小学。学校教学设备齐备,校园集家园、花园、乐园、学园为一园,是一所环境幽雅,是具
杭州市余杭区实验小学,搬迁至余杭区人民广场北侧,1996年9月,学校创办初期选址于临平镇沿山路,建筑面积3100平方米。是余杭区的窗口学校。因学校发展需要,直属于余杭区教育局领导,占地11亩,创办于一
2004年2月18日,主要负责对公共资源交易的监督管理工作。成立了余杭区公共资源交易管理办公室,根据上级要求,改善投资软环境,2005年10月26日,与区行政服务中心 “二块牌子、一套班子
负责区级财政投资城建项目的资金拨付形象进度鉴证;合理使用城市维护建设预算内、预算外资金;负责工程投资管理;组织工程投资内部审计。并组织实施和督促检查计划的执行;负责施工图设计文件的审查管理;会同有关部