美国女子学院培养出很多著名校友，比如曾经影响中国历史进程的宋氏三姐妹，毕业于美国威斯理安女子学院。美国著名女诗人艾米莉·狄金森和美国第一位进入美国内阁并任劳工部长的华裔女性赵小兰都毕业于霍山学院。

19世纪末到20世纪上半叶，美国女子学院得到了蓬勃的发展，至20世纪60年代初，美国女子学院已近300所。1959年，美国在女子高校中接受高等教育的女性为5万人，与此同时，共有3.7万名女生在男女合校中接受高等教育，女子学院可称为是其时美国女子高等教育的主流。

参加此次活动的美国高等教育政策研究会的资深研究员、韦尔斯大学前校长Patti  McGill  Peterson说，“当女性受教育已经成为共识的现在，人们开始发问：我们该怎么办？’”

近年来，美国女子学院招生人数更是不断下滑，2005年，纽约州历史悠久的女子学院韦尔斯学院决定开始招收男生，引起学生静坐示威，甚至有两位学生因此起诉学校。其时在申请上大学的女生中，只有3%的人愿意上女子学院。现在，美国女子学院的数量已由原来的近300所减少到60所左右。

“如果你教育了一名女性，你就教育了整个世界。”会议代表Elleen  Mazorodze说，她是一名非洲一所女子大学的学生，也为动荡的津巴布韦的一个坚持了6年之久的女性社会机构工作。

“这有些奇怪，我也不知道该如何解释。”这次访问霍山学院的韩国梨花女子大学的一位学生说，“我们有着不同的文化背景，接受不同的教育，但我们拥有让世界变得更美好的共同决心，也愿意在我们参与的事务中扮演领导角色。”在这所大学里，走出了韩国第一位女总理张裳。

虽然美国的女子学院有着悠久的历史和公平完备的管理体系，但Peterson不认为美国模式一定完全适用于其他国家女子学院的发展，只是希望美国的经验能给它们更多的借鉴。

不管女子学院之间的观念存在多么大的差异，它们总有一些可以合作的纽带。

美国女子学院的蓬勃发展，不仅是让女性赢得接受教育机会这么简单，女性在社会和经济事务中的广泛参与，有力地推动社会经济的全面发展。这是目前发展中国家女子学院的兴起，与美国早期女子学院的蓬勃发展历史极为相似的内在驱动力。