上海建桥学院
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又具有一定群众基础。达成全校共识,↘(注:文中数据截止时间均为2009年10月)↘办学指导思想↘学校定位↘上海建桥学院办学定位的形成,具有一定理论依据;另一方面,学校未来发展目标是:创建国内一流、有特

上海第二工业大学
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学校办学四十五年来,并在服务上海中不断发展壮大。学校被上海市命名为首批技师学院。 1984 年正式更名为上海第二工业大学; 2000 年 7 月经国家教育部批准由成人高校转制为全日制高等职业院校; 2

上海第二工业大学
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上海第二工业大学成立于1960年,学校被上海市教委列为工程硕士专业学位立项建设单位,经管文理多学科协调发展的本科院校。2001年11月与上海东沪职业技术学院合并组建新上海第二工业大学。成为一所以工科为

上海第二工业大学
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学校设有机电工程学院,成为上海新世纪优美的大学校园之一见证了上海大教育跨越式发展的历程占地面积近800亩,2001 年 11 月与上海东沪职业技术学院合并组建新上海第二工业大学成为一所以工科为主,计算

上海第二工业大学图书馆
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信息部,教育技术部,2002年10月上海第二工业大学图书馆(网络中心)整体搬迁至新校区图文信息中心大楼,参考咨询部,阅览座位1423座,读者服务部,馆舍建筑面积近2万平方米,现设有采编部,系统部和图书

日本工业大学
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一流的实验室是他们注重“实学”教育的表现之一,另外是日本工业大学管理者的理念以及教育的方法。非常重视“实学”。校区位于埼玉县南埼玉郡宫代町,重视培养实用型、创新能力强的工程技术人才。是理工科名牌私立大

日本东京工业大学
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目前有以大学院为主体的理工学研究科、生命理工学研究科、综合理工学研究科、情报理工学研究科及社会理工学研究科等 5 个研究课,日本东京工业大学(Tokyo Institute of Technology

西安工业大学
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是国家“一五”计划156个重点建设项目的军工配套项目之一,前身为西安第二工业学校,精工博艺办学定位:↘学校以工学为重点、文理为支撑,↘历史沿革↘西安工业大学创建于1955年,积极发展研究生教育,立足一

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