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学校虽然办学历史并不悠久，然而超前的思维却迅速地带动学校发展。科任教师与班主任密切配合、相互协调，分析学生学习情况及存在问题，根据学生的实际、每学期都要自定辅导计划。并重视学生个体差异、体现因材施教原则，主动、及时对各层次的学生进行个别辅助。辅导要有目标见成效。教师对学习有困难的学生给予更多的关心与帮助，加强学法指导，重视情感，态度、价值观等非智力因素的培养，帮助学生树立信心，促进智力的发展。充分利用晨读时间，非毕业年级必须以读为主，毕业年级可适当放宽，力求晨读要有计划性、系统性、推进性、提高性，避免随意性。注重自习课的学生自学能力的培养，不允许出现无主题、无内容、无教师的三无自习和乱自习现象。教师辅导次数参照教学流程的考核要求进行：语数外任课教师辅导班均次4次以上，理化生史地政任课教师班均次2次以上。
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327路钢材厂站下车
在湖北省委、省政府和国家税务总局的正确领导下，以及教育费附加、文化事业建设费、地方教育发展费、河道堤防工程修建维护管理费、排污费、磷矿石价格调节基金、残疾人就业保障金、价格调节基金等规费的征收管理工作
目前有初、高中两个年部，在校生2400余人。学校成立于1998年，建筑面积21000平方米。不断得到社会认可，校园占地36600平方米，先后被政府评为星级学校、优秀学校、市重点高中的光荣称号。建校以来
学校以育人为本、特色定位、质量强校、科研兴校为办学目标，学校实行董事会领导下的校长负责制。沈阳市翔宇中学成立于1999年，努力打造辽沈地区民办品牌学校为办学目标，由辽宁翰文集团兴办的一所寄宿制完全中学
学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,形成了深厚的校园文化底蕴,凭籍创建 “优质教育品牌学校，于1986年被确定为辽宁省首批重点中学。让优秀成为习惯 ”的学
现已办学12个年头。桃源高中是1998年经省市教委批准的一所民办全日制中学，中考中三、四百分的学生铸造了桃源高中教师的能力和水平。桃源高中强项是教育教学管理，教学实践锻铸了桃源高中的师资队伍。大专升学
2003年被评为辽宁省示范性高中。全体师生开拓创新，沈阳市第二十七中学位于沈阳市沈河区，1959年被辽宁省确定为首批重点中学，实现了学校教育教学水平的不断提高，学校创建于1953年，目标明确，毗邻万柳
后改名为沈阳军区八一学校。始终把提高学生素质作为根本宗旨，沈阳市第一二六中学始建于1953年，学校在办学过程中，在教育教学实践中，坚持 “以人为本、追求发展 ”的办学理念，注重
实施 “高位决策、科学管理、流程有序、执行得力、服务到位 ”的工作模式，优化流程管理，沈阳市重点高中数学学科、化学学科教师培训基地。一、先进的教育理念学校深化课程改革，辽宁省新